נקודות לדיון לגבי המדינה הרשתית דיאלוגית
נקודות לדיון לגבי המדינה הרשתית דיאלוגית
קודם כל זו מערכת מקושרת של אנשים, רשת תקשורת שהיא בו זמנית מקומית וגלובלית.
וכדי שהמערכת הזו לא תהיה ריקה צריך להזרים בה פעילות כלשהיא, בדיוק כמו שלא טוב שמערכת של צנרת תישאר ללא זרימת מים. בבוא העת היא תהיה שימושית. בינתיים זו הדרך לתחזק אותה.
מה שמטופח על התשתית של הרשת הזו זו האימון והלימוד של תקשורת אחרת. בכל הרמות.
אבל גם בית ספר ללימודים חברתיים. הכרות/יצירה/חקירה/התנסות של אלטרנטיבות שיתופיות בכל התחומים, מבוססות קהילות-אדמה (קהילות של אנשים, התארגנויות מעגליות, וכן הלאה). והפצת המידע הזה בין חברי הקהילה ולקהל הרחב.
רשת תקשורת גמישה, שבה כבר יש מנגנונים של אנשים שרגילים לסייע זה לזה, או להתארגן כדי לסייע לאחרים. פעילות סיוע, למשל, בענייני אוכל, מעשים טובים בתוך הקהילה ומחוצה לה, חינוך וכן הלאה. פעילות שמתרגלת ומשמנת את רשת התקשורת ומתחזקת אותה.
איסוף ולימוד של מה שקורה היום בארץ ובעולם בתחומים אלו. יש היום פריחה של אלטרנטיבות. יצירת אתר אינטרנט. שהוא היבט של הבית ספר החברתי, המתפרש על פני כל הארץ.
ניסויים בשותפות ובצורות חדשות של בעלות, ולימוד מקבוצה לקבוצה, כל קבוצה את העניין שלה. ומשתפת בפירות מחקריה.
אחת הקטגוריות: איסוף של נושאים, תחומים, בעיות שמסמנים כנושא למחקר.
ועל גבי הרשת הזו – כסף אלטרנטיבי, ולאט לאט יותר ויותר רשתות פעילות בתחומים שונים. כמו רשת אינטרנט, רשת חינוך, משפט וכן הלאה.